這個專欄內容從平凡媽個人的教養經驗開始。
喜歡小孩的平凡媽和平凡姐妹「共學那些年」，即使處在蠟燭五頭燒的忙碌中，也死命不肯放棄媽媽的角色，用深度陪伴孩子成長，努力每晚衝回家當家庭”煮”婦，以「觀察、推測、實證、放手」四個循環過程，和平凡姐妹一起建構愛的實驗室，共學共玩。
慢慢的，孩子大了，走過完整教養歷程後，平凡媽邀請其他同樣享受自信教養歷程的媽媽，一起分享，自信教養的經驗和專業。
在求取家庭和工作平衡的過程中，職場和家庭經營可能衝突也可以相輔相成，有沒有什麼方法和工具，可以成為媽媽的神隊友，讓媽媽不只能夠三頭六臂的把一個家庭打理好，也可以把一間公司交付她的任務精彩完成呢？
為自己而活，而不是為別人而活。但這個自己，其實是依附在別人的需要和連結上，於是，我真的很珍惜，我能＂擇其所愛，愛其所擇＂，一切都可以自己選擇、自己抉擇的幸福，更想，把這份幸福，透過自己一生的實踐，一路傳承給我的兩個寶貝女兒。
克里斯汀生教授說：在婚姻關係中，我們不一定能明確說出自己想要做什麼，更別提你太太希望你做的。如果想了解太太真的需要你為她做的，就得靠直覺和同理心--設身處地的為對方著想。花心思深入了解在家庭裡配偶的生活，他們必須完成哪些事。
人生重大決策和選擇，妳會問自己《為什麼》然後自己找答案嗎？職場上有個《黃金圈理論》，它顛覆了一般人做事的方法和思維，但是創造出這個理論的作者Simon Sinek（塞門西奈克）發現，在職場上徹底實踐這個理論的領導者，不只更容易創造出年營收上億美金的大企業，個人也更容易感到幸福，這些領導者，包括他本人。
「為什麼是我」充斥在人生不同場域的對話之中，背後隱藏的受害者心態，會帶著主人慢慢躲進自己的受傷黑洞裡，無往再往下面對黑洞外的情境，進一步解決內在外在卡住的問題。有一個好方法可以幫助家人和自己擺脫「為什麼是我」的受害者心態，那就是紅遍職場逾廿年的QBQ，The Question Behind the Question，問題背後的問題！
如果《共好》可以讓一間工廠反敗為勝，從即將關廠倒閉的危機狀況，不到一年就轉變成為全美業績最強的工廠⋯⋯那我們把《共好》也運用在家庭裡，會發生什麼事呢？20年後再次「複習」這本書時，我突然產生了這個念頭！於是開始擴大實踐，「共好，在我家」！
「科技＋媒體＋商業運作」成就「多元多樣體驗」的低門檻，雖然擴大了人們的視野，幫助孩子及早探測或「感覺」出好像對什麼有興趣，卻往往也容易在過程中因為錯誤的溝通方式和結果，讓孩子低估了學習的難度，以及學好要付出的代價......錯誤的過程引導，更可能加速或加重孩子面對「無聊、寂寞、困難」等學習的撞牆期時，更輕易放棄。
媽媽在游泳池學到了好多好多事⋯⋯我學會：1.什麼事要做做樣子，DIY自學就可以，但如果想認真學習不斷突破，一定要求教於專業；2.意志力從來不是只靠強迫就可以得到；3.任何學習，當教練在一旁督促時，只是意志力的小考驗，等到教練放手自主練習時，才是真正考驗的開始。
